Mise à jour Microsoft & Révision clavier

Mise à jour de Microsoft. Les révisions (en //) servent pour faire patienter.

Mettre à jour Windows

Point personnel sur les mises à jour

Expliquer : il n’est pas possible de lancer les mises à jour importantes de tous simultanément : la connexion Internet serait un goulet d’étranglement. Vous allez recevoir des exercices de révision du clavier. Pendant votre travail, je passerai parmi vous pour faire le point, avec chacun, sur vos mises à jour Microsoft et expliquer ce qu’il vous faut faire avant la semaine prochaine.
Passer de l’un à l’autre pour expliquer où il en est et lancer les mises à jour s’il y a lieu. Faire le bilan et donner les suites à donner à ces mises à jour.
Pour chacun, lancer Windows Update :
– >Aller sur Paramètres > Mise à jour et sécurité > Windows update
Cliquer sur "Rechercher des mises à jour" si les mises à jour ne sont pas en cours.

Le clavier

Évaluation : observer & corriger

Faire lancer Bloc-notes.
Avec Bloc-notes faire remarquer les 3 boutons en haut à droite communs à toutes les fenêtres Windows :

• réduire dans la barre des tâches ;
• "Plein écran" ou "Fenêtre" :
• fermer la fenêtre & le programme associé.

Déplacer la fenêtre dans l’écran en l’attrapant par le ruban supérieur.
Agrandir la fenêtre en saisissant en haut, en bas, à droite & à gauche puis aux angles.

Expliquer ce qu’est un pangramme et la construction des textes distribués. Pour la signification de certains mots, chercher le sens sur Wiktionaire ^[1] ou Wikipédia ^[2].
Distribuer Pangramme_05 & Pangramme_06 (voir supports en fin d’article). Les faire saisir les pangrammes.
Attendre que quelqu’un signale le problème du "œ" dans "cœur" ou du "æ" dans "cænogenèse" pour expliquer la normalisation en cours du clavier français et les contradictions du clavier actuel (norme de fait).
Les plus rapides attendent les plus lents.
Sauvegarder au fur et à mesure la saisie
À la fin, fermer Bloc-notes & terminer les exercices pour la semaine prochaine.

Supports

• Pangramme_05
• Pangramme_06